— 503 yazı.
Dünya
Amerika’daki pek çok okulda, “Çılgın Saç Günü” diye özel bir gün olduğunu biliyor muydunuz? Bu özel günde çocuklar saçlarına olabilecek en acayip, en yaratıcı modelleri verebiliyor ve bu saçlarıyla okula gelip eğlenceli bir gün geçirebiliyorlar.
Öğrenme
Her öğrencinin farklı hedefleri ve dolayısıyla İngilizce öğrenmek için farklı yaklaşımları vardır. Ancak bazı ipuçları ve yöntemler, çoğu İngilizce öğrencisine yardımcı olma olasılığı yüksektir. En önemli üç kuralla başlayalım:
Eğitim
Günümüzde anaokulları oyun odaklı olmaktan çok akademik odaklı olmaya başlayınca, okul müfredatlarına ve eğitim anlayışlarına dair eleştiriler de artmaya başladı.
Eğitim
Finlandiya eğitim sisteminin eski direktörü ve tüm dünyada büyük yankı uyandıran Finlandiya Dersleri 2.0: Finlandiya’daki Değişen Eğitimden Dünya Neler Öğrenebilir? kitabının yazarı Pasi Sahlberg, kusursuz bir eğitim sistemi deyince ilk akla gelen uzmanlardan biri olarak görülüyor.
Ebeveyn
Geçtiğimiz yıl George Mason Üniversitesinden gelen dört uluslararası öğrenciyi evimizde yemeğe davet etmiştik. Yemek sırasında Perulu bir yüksek lisans
Öğrenme
Analitik düşünen bir kişi bilgileri adım adım ya da sırayla öğrenmeyi sever. Bu düşünce sana tanıdık geldi mi? Eğer öyleyse, analitik ve sıralı öğrenme stilinin sana uyup uymadığını öğrenmek için özelliklerine bir göz atmalısın. Çünkü çalışma önerilerinden yararlanmak ve becerilerini geliştirmek isteyebilirsin.
Genel
Bir makalenin nasıl yazılacağını bilmek, hayatınız boyunca kullanabileceğiniz bir beceridir. Bir kompozisyon oluştururken kullandığınız fikirleri organize
Öğrenme
Sınıfta gerçekten başarılı olmanın yolu, Fleming'in VAK (görsel, işitsel, kinestetik) modeline göre üç farklı öğrenme stillerini iyi kavramaktır.
Eğitim
Öğrencilik yıllarımda, eğitim fakültesinin eğitim bilimleri derslerinde amaç, hedef, davranış sözcükleri üstünde önemle durulan anahtar kavramlarımızdı. Amaç, en kapsamlı olan ve esas ulaşılmak istenen iken, hedef amaca giden yoldaki adımlardı. Bu adımlara ulaşmak için de öğrencilere kazandırmak zorunda olduğumuz davranışlar vardı. Uzun yıllar bu sözcüklerle çalıştıktan sonra daha basit bir dile geçiş yaptık: “Kazanım”. MEB, öğrencilerin ulaşmalarını istediği basamakları “kazanım” sözcüğü ile ifade etmeye başladı. Yıllar sonra eğitim bilimi geliştikçe bu sözcük de değişir, yerine yenisi gelir ama hiç değişmeyecek olan sınıfta yapılacak olan öğrenme yolculuğunun ulaşmak istenildiği yerdir. Sistemler ya da sözcükler değişse de öğrenme yolculuğu devam edecek ve bu yolculuğu anlamlı kılan da yolun kendisi olacaktır.
Aile
Rehber öğretmenler olarak çocuğunun söz dinlemezliğinden yakınan velilerin, “Hocam bu çocuk sözümü hiç dinlemiyor”, “Ne dersem tersini yapıyor, artık söz
