Anaokulu

Hepimiz telefonumuza aşırı fazla baktığımız için suçluyuz ve hepimiz telefonumuza aşırı fazla baktığımız için suçlu olduğumuzu biliyoruz. İşte size Teksas’taki bir anaokulundan gelen bu konudaki bir başka hatırlatma daha…

Beş yıl önce büyük oğlumun anaokulu öğretmenine bir mektup yazmıştım. Oğlum şimdi beşinci sınıfta. Nasıl da uzun ve tuhaf bir maceraydı bu! Oğlumun zayıflıklarını aşması için zorlayan, güçlü yanlarını takdir eden ve ona başarma fırsatı veren öğretmenleri oldu. Bunun için minnetarım.

Amerika, Kentucky’de bir ilkokul, anaokulu sınıflarına “pedallı masalar” kurduğunu açıkladı. Bu sayede çocukların ders sırasında pedal çevirebileceklerini düşünüyorlardı. Bu okulun öğretmenlerinden Faith Harralson, sınıfına pedallı masaları kurmak için devletten tam 12.000 dolarlık hibe aldı. Harralson, hareket etmeden oturmaktan yorulan çocuklara pedalların çok iyi geldiğini söylüyor. Buna başka ne iyi gelir biliyor musunuz? Teneffüs.

Erika Christakis, bir toplantı sırasında bir çift gözün kendisini izlediğini fark eder. Daha doğrusu, kâğıttan kesilmiş, kocaman bir çift gözdür ona bakan. Toplantı yaptığı kadının iki yaşındaki çocuğunun…

Sonuçları yeni yayınlanan bir araştırmaya göre çocukları yedi yaşına bastıkları yıl okula göndermenin pek çok ciddi faydası bulunuyor. Okula başlama yaşını ertelemek, okula başladıklarında öğrencilerin dikkatlerini ve hiperaktivite düzeylerini kendi kendilerine kontrol edebilmelerini sağlıyor.

Çocuklarınızı anaokuluna göndermek için bir yıl daha bekleyip beklememek gerektiğini merak eden ebeveynler dikkat! Stanford Üniversitesi tarafından yapılan yeni bir araştırma anaokulunu bir yıl kadar erteleyen Danimarkalı çocukların öz-kontrol düzeylerinin çarpıcı bir şekilde çok daha yüksek düzeylerde olduğunu gösteriyor.

Bir çocuğun duyguları anlayabilmesinin ve bunları dünyayla ilişkilendirebilmesinin ne kadar önemli olduğunu ortaya koyan yeni bir araştırma yayınlandı.

Her ebeveyn sezgisel olarak çocuklarına paylaşmayı ve başkalarıyla güzel oynamayı ve öfke ve üzüntü gibi duygularla nasıl baş edeceğini öğretmenin iyi bir şey olduğunu bilir. Ancak kaçımız bu sosyal ve duygusal becerilerin çocuğumuzun uzun vadeli başarısı üzerinde ne kadar etkili olduğunu biliyoruz?

Çocuklar, özellikle Amerikalı çocuklar açık havada çok az zaman geçiriyor. Anaokulunda bile teneffüsler kısıtlanıyor. Ancak Amerika’nın Vermont’taki küçük bir kasabasındaki bir öğretmen çok farklı bir şey yapıyor: Her hafta bir gün öğrencilerini dışarı çıkarıyor. Hem de tüm bir gün boyunca.

Küçük çocuklara uygun müfredat hakkındaki tartışmaların merkezinde genel olarak iki eğilim bulunuyor. Bunların ilki serbest oyun ve temel aktiviteler, ikincisi ise “düz” akademik eğitim (Amerika’daki pek çok anaokulunun oyun zamanını azaltarak ya da tamamen kaldırarak uyguladığı seçenek). “Hayat Dolu Zihinler: Küçük Çocuklar İçin Akademik ve Zihinsel Hedefler Arasındaki Ayrımlar” isimli yeni bir rapor, erken çocukluk dönemi eğitimi için en çok neyin uygun olduğuna dair yeni bir bakış sunuyor.

Günümüzde anaokulları oyun odaklı olmaktan çok akademik odaklı olmaya başlayınca, okul müfredatlarına ve eğitim anlayışlarına dair eleştiriler de artmaya başladı.