eğitimpedia

San Franciscolu fotoğraf sanatçısı Melissa Kaseman’ın “Anaokuluna Giden Bir Çocuğun Cebinden Çıkan Hazineler” ismini verdiği fotoğraf serisi, anaokulu öğrencisi oğlunun her gün eve geldiğinde cebinden çıkanları fotoğraflamasıyla ortaya çıkmış.

Küçük bir kızken daha okuldaki ilk günümde kararımı vermiş ve eve gelir gelmez anneme ve babama ‘büyüyünce öğretmen olacağım’ demiştim. Bu hedefimden hiç şaşmadım ve öğretmen oldum. Hem normal…

Yedinci sınıf matematik sınıfımı, Finlandiyadaki araştırma ödevim için bıraktığımda çok daha ilham verici, ilgi çekici ve yenilikçi dersler görüp ülkeme geri döneceğimi düşünüyordum. Matematik müfredatını nasıl daha iyi…

Ağaca çıkmak bilişsel becerileri artırıyor! Yapılan yeni bir araştırmaya göre dengede durmamız gereken faaliyetler sırasında aslında bilişsel becerilerimizi de geliştirebiliyoruz. Florida Üniversitesi’nden Dr. Alloway’in yaptığı araştırma eğlenceli oyunların çocukların işler bellekleri (Kısa süreli bellek) üzerinde çok etkili olduğunu ortaya koyuyor.

İngiltere’de yapılan ve parklarda, ormanda ve yeşil alanlarda oyun oynama zamanının ne derece azaldığını ortaya çıkaran yeni bir araştırmaya göre İngiltere’deki çocukların 4’te 3’ü açık havada, hapishane mahkumlarından daha az zaman geçiriyor. Araştırma çerçevesinde yapılan anketler, çocukların beşte birinin açık havada hiç oyun oynamadığını söylüyor.

Öğretmenin yönettiği etkinlikler ne kadar az olursa çocuklar o kadar çok konuşurlar, öyle değil mi? Her zaman öyle olmuyor. Bazen grup çalışmalarında ya da öğrencilerin yönettiği projelerde çocukları düşünmeye yöneltmek, yorum yapmak ya da konuyla ilgilenmelerini sağlamak için kendimi sürekli konuşurken bulduğum oluyor. Öğrencileri kendileri öğrenmeleri için bırakırken bile yönergeler ya da önemli bilgileri tekrar için fazla vakit harcayabiliyoruz.

Üstü ne kadar süslenirse süslensin kimse başarısızlıktan hoşlanmaz ama başarısızlık hayatın bir parçasıdır. Bazen işler yolunda gitmez. Bazen istediğinizi elde edemezsiniz. Aksilikler çıkar. Ama bu durumları yeniden ele alırsak yolumuza azimle devam etmeyi, daha esnek olmayı ya da enerjimizi yeniden yönlendirmeyi öğrenebiliriz.

Aynı anda çok fazla iş yapabildiğinizi mi düşünüyorsunuz?

Okul çocuklarının filozof olmaları gerektiği fikri, okul yönetim kurulları, öğretmenler, ebeveynler ve filozoflar tarafından benzer şekilde alay konusu edilecektir. Kimileri çocukların felsefe yapıp yapamayacağını sorgulayacaktır. Kimilerinin ise konuya…

Sonuçları yeni yayınlanan bir araştırmaya göre çocukları yedi yaşına bastıkları yıl okula göndermenin pek çok ciddi faydası bulunuyor. Okula başlama yaşını ertelemek, okula başladıklarında öğrencilerin dikkatlerini ve hiperaktivite düzeylerini kendi kendilerine kontrol edebilmelerini sağlıyor.