Öğrenme

2005 yılında Gallup tarafından yapılan bir ankette öğrencilerden en zor olduğunu düşündükleri okul dersini belirtmeleri istenmiştir. Şaşırtıcı olmayan bir şekilde, matematik zorluk tablosunun en üstünde yer aldı. Peki matematiği zorlaştıran şey nedir? Hiç merak ettin mi?

Ödevini hep son dakikada mı yapıyorsun? Gece uyuman gereken saatte mi ödeve başlıyorsun? Eğer böyleyse, asıl sorun zaman yönetimi olabilir.

Bu kolay alıştırma, çalışmalarından zaman çalan işleri veya alışkanlıkları belirlemene ve daha faydalı ev ödevi alışkanlıkları geliştirmene yardımcı olacaktır.

Disleksi dostu bir sınıf, disleksi dostu bir öğretmenle başlar. Sınıfınızı disleksili öğrenciler için sıcak bir öğrenme ortamı haline getirmenin ilk adımı disleksi hakkında bilgi edinmektir. Disleksinin bir çocuğun öğrenme yeteneğini nasıl etkilediğini ve ana semptomların neler olduğunu anlayın. Ne yazık ki disleksi hala yanlış anlaşılmaktadır. Pek çok kişi disleksinin çocukların harfleri ters yazması olduğuna inanmaktadır ve bu durum küçük çocuklarda disleksinin bir işareti olabilirken, dil temelli öğrenme güçlüğünde çok daha fazlası vardır. Disleksi hakkında ne kadar çok şey bilirsen, öğrencilerine o kadar iyi yardımcı olabilirsin.

Tekrarlı okuma, bir öğrencinin aynı metni akıcı ve hatasız okuyana kadar tekrar tekrar okumasıdır. Bireysel olarak veya grup ortamında uygulanabilir. Bu yöntem, başlangıçta öğrenme güçlüğü çeken öğrencilere yardımcı olmak amacıyla kullanılmıştır. Ancak, bu yöntemin tüm öğrencilere faydalı olduğu anlaşılmıştır.

İşbirliğine dayalı öğrenme, öğrencilerin başkalarının yardımıyla bilgiyi hızlı bir şekilde öğrenmeleri ve uygulamaları için etkili bir yoldur. Bu yöntemin kullanmasının amacı, öğrencilerin ortak bir hedefe ulaşmak için birlikte çalışmalarıdır. Her öğrencinin işbirlikli öğrenme grubundaki rolünü anlaması çok önemlidir. Burada birkaç belirli role, bu rol dahilinde beklenen davranışlara ve grupları nasıl gözlemleyeceğine kısaca göz atalım:

Disleksili öğrencilere kelime öğretmek, özellikle yazılı ve okuma becerilerinde güçlük yaşayanlar için zorlayıcı olabilir. Konuşma dilleri genellikle güçlü olsa da, kelime dağarcıkları ile uyumsuzluklar olabilir. Kelime bilgisi derslerinde yalnızca kelimeyi defalarca yazmak veya sözlükten bakmak gibi pasif yaklaşımlar genellikle yeterli olmaz. Öğrenmeye yönelik çoklu duyusal yaklaşımlar, disleksisi olan öğrencilerinin öğrenme süreçlerini geliştirebilir. Bunları uygulayabileceğin birçok yöntem bulunmaktadır. Aşağıda, disleksili öğrencilerin için kelime öğretimi konusunda ipuçları ve öneriler bulabilirsin:

Ödevlerini yaparken hayal kurmakla mı suçlanıyorsun? Düşünmek için yalnız kalmayı seviyor musun? Eğer öyleyse, bütüncül öğrenme stiline sahip bir öğrenci olabilirsin.

İnsanlar farklı zeka türlerine sahiptirler. Bazı insanlar istek üzerine akılda kalıcı bir şarkı yaratabilir. Diğerleri bir kitabın her kelimesini ezberleyebilir, bir başyapıt çizebilir veya karmaşık insan duygularını içsel olarak anlayabilir. Güçlü yönlerinin neler olduğunu fark ettiğinde, çalışmak için en iyi yolu bulabilirsin.

“Sevgi Dilleri “ni hiç duydun mu? Bu kavram, insanların sevgiyi farklı şekillerde hissettikleri fikrini ortaya atmaktadır. Eğer kendi sevgi dilini biliyorsan, sevdiğin kişiye onu önemsediğini sana uygun bir şekilde nasıl ifade edebileceğini de biliyorsun demektir. Bu bulaşıkları yıkamak, seni seviyorum demek, eve çiçek getirmek ya da başka bir şey olabilir.
Aynı şekilde, insanların öğrenme dilleri de vardır. Hepimiz farklı şekillerde akıl sahibiyiz. Bazı insanlar bir çırpıda akılda kalıcı bir şarkı yaratabilir. Diğerleri bir kitaptaki her şeyi ezberleyebilir, bir şaheser çizebilir veya dikkatleri üzerine çekebilir.

Sınıf ortamı bazen sıkıcı olabilir ve bu durum dikkatinin dağıtabilir. Öğretmenin uzun süre konuşması, arkadaşının sürekli seninle sohbet etmeye çalışması ya da cep telefonunun durmadan çalması gibi etkenler odaklanmanı zorlaştırabilir. Ancak iyi not almak ve gerçekten bir şeyler öğrenmek istiyorsan, derse odaklanmayı öğrenmen şart. İşte dikkat dağıtıcı unsurları üstesinden gelinemeyecek kadar fazla gördüğün zamanlarda derse nasıl konsantre olabileceğine dair 9 ipucu: